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  琅琅(láng)上口与(yǔ)朗朗上口区(qū)别是读法不同、出处不同、意思不同(tóng)。

  具体(tǐ)如下:1、读(dú)法不同(tóng):朗(lǎng)朗上口拼(pīn)音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出自(zì)老(lǎo)舍《诗(shī)与快板》:“散文(wén)就不受这么多的限制,虽然(rán)散文也(yě)讲究声调(diào)铿锵(qiāng),能(néng)朗朗上口。

  ”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼(yòu)即喜(xǐ)识字,授以唐诗(shī),琅琅上口(kǒu)。

  ”译文:从小喜欢认字,把唐诗传(chuán)授给他(tā),便能读(dú)起(qǐ)来(lái)琅(láng)琅(láng)上口(kǒu)。

  3:意思(sī)不同:朗朗上(shàng)口意思是(shì)指(zhǐ)诵读诗(shī)词文章时的声音(yīn)响亮而顺口。

  琅琅上口指诵读熟练、顺(shùn)口。

  也指文辞通俗(sú),便(biàn)于(yú)口诵。

中文专业进(jìn):“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时(shí)有何不同(tóng)?

  “朗朗”和“琅琅”的(de)区腊(là)型念(niàn)别(bié)为:指(zhǐ)代不同、出(chū)处不同(tóng)、侧重点不同。

  一(yī)、指代不同轮困

  1、“朗朗”:形容声音(yīn)清晰响(xiǎng)亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮的读书声等(děng)。

  二、出处不同

  1、“朗朗(lǎng)”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声音(yīn)朗朗(lǎng)地(dì)在纷呶的(de)诅骂中(zhōng)响了起(qǐ)来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送(sòng)高二文学游钱精忠报国的故事及主人公简介50字,精忠报国的故事及主人公简介100字塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅。

  ”

  白话译文(wén):家门(mén)紧闭,坐(zuò)于高楼(lóu)独自读书,什么(me)人都不认识,夜晚明月(yuè)高悬,传出(chū)响亮的读书声。

  三、侧重点(diǎn)不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形(xíng)容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声词。

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